Seis estudantes de Noia participan no proxecto As aventuras de Luli

04 Maio 2021

O Concello de Noia vén de informar da posta en marcha dunha iniciativa docente, lúdica e tecnolóxica directamente encamiñada ao desenvolvemento da rapazada e fomentar hábitos saudábeis. Trátase de As aventuras de Luli, un proxecto impulsado por un grupo de alumnos do Grao en Mestre de Educación Infantil da USC (45 mozas e mozos) no que participan 6 estudantes noieses.

A súa proposta consiste nunha serie de 14 vídeos, que soben cada semana á sua páxina de Facebook (e tamén a Instagram e Youtube), nos que os rapaces deberán axudar á mascota, chamada Luli, a superar as probas que se propoñen en cada localización dun mapa máxico. Desta forma, lograrán unha chapa ou insignia en cada lugar no que superen o reto.

Implicación das familias

Nestas pezas audiovisuais participan activamente (axudando á mascota) nenas e nenos de entre 0 e 6 anos. Serán as propias familias, as que a partir dun modelo presentado nas redes sociais poidan elaborar as súas propias chapas ou insignias, segundo explica o profesor Javier Rico, un dos impulsores desta iniciativa xunto co profesor Geno Rodríguez, e que botou a andar este 29 de abril da man da Asociación Recreativa e Cultural Os Tilos (Arcostilos), así como da Rede de Centros Socioculturais de Santiago de Compostela. O proxecto está tamén dirixido ao profesorado de centros de Educación Infantil para que poidan empregar o material creado co seu propio alumnado.

Outros artigos

Noia legaliza o seu Punto Limpo

O Concello de Noia vén de culminar o proceso de legalización do Punto Limpo municipal, poñendo fin a unha situación administrativa que segundo lembrou o Goberno local, “víase arrastrando desde hai anos”. A legalización constitúe “un paso importante para mellorar a...

+

Publicidade

Revista en papel

Opinión

“La tiranía de no intentarlo”. José Antonio Constenla

“La tiranía de no intentarlo”. José Antonio Constenla

Tras el varapalo del último informe PISA, que sitúa a los alumnos españolespor debajo de la media de los países miembros de la OCDE en matemáticas,lectura y ciencias, lo que muestra un importante retroceso respecto a losniveles de hace una década, alguien debería...

“El Principio de Peter en Ceuta”. José Castro López

“El Principio de Peter en Ceuta”. José Castro López

En 1969 Laurence J. Peter formuló el principio que lleva su nombre según el cual, enuna estructura jerárquica, los empleados llegan al nivel de incompetencia cuando sonascendidos a puestos para los que ya no están capacitados. El pedagogo canadienseformuló su teoría...

O Barbanza
Resumo de privacidade

Esta web utiliza cookies para que podamos ofrecerche a mellor experiencia de usuario posible. A información das cookies almacénase no teu navegador e realiza funcións tales como recoñecerche cando volves á nosa web ou axudar ao noso equipo para comprender que seccións da web atopas máis interesantes e útiles.