O Laboratorio Ecosocial do Barbanza impulsa un mes de plantacións de frondosas autóctonas

12 Novembro 2025

O Laboratorio Ecosocial do Barbanza promove durante os meses de novembro e decembro un programa de plantacións de frondosas autóctonas nos montes veciñais da comarca, en colaboración con centros educativos e co tecido asociativo local. O obxectivo é implicar á comunidade escolar e á cidadanía na conservación da biodiversidade e na restauración dos ecosistemas forestais, poñendo en valor a xestión sostíbel dos montes veciñais.

As actuacións están coordinadas pola Fundación Montescola, entidade con ampla traxectoria en sensibilización ambiental e educación para a sustentabilidade, que ten implicado a máis de 1.000 persoas voluntarias en proxectos de restauración e conservación do monte galego.

Primeiras xornadas programadas

-17 de novembro: CEIP Plurilingüe de Artes (Ribeira)

-18 de novembro: Colexio Jaime Balmes (Noia)

-24 de novembro: CEIP Felipe de Castro (Noia)

-1 de decembro: CEIP Felipe de Castro (Noia)

-2 de decembro: CEIP Felipe de Castro (Noia)

As persoas ou entidades interesadas en participar ou organizar unha plantación no seu monte poden escribir a: info@montescola.org.

Laboratorio Ecosocial do Barbanza

O Laboratorio Ecosocial do Barbanza conta co apoio da Fundación Biodiversidad do Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico (MITECO) no marco do Plan de Recuperación, Transformación e Resiliencia (PRTR), financiado pola Unión Europea – NextGenerationEU.

Coordinado pola Fundación RIA, o Laboratorio Ecosocial do Barbanza é un proxecto dedicado a promover a transición cara á sustentabilidade ambiental e a fortalecer a resiliencia na xestión territorial dos montes do Barbanza.

Outros artigos

Publicidade

Revista en papel

Opinión

“La tiranía de no intentarlo”. José Antonio Constenla

“La tiranía de no intentarlo”. José Antonio Constenla

Tras el varapalo del último informe PISA, que sitúa a los alumnos españolespor debajo de la media de los países miembros de la OCDE en matemáticas,lectura y ciencias, lo que muestra un importante retroceso respecto a losniveles de hace una década, alguien debería...

“El Principio de Peter en Ceuta”. José Castro López

“El Principio de Peter en Ceuta”. José Castro López

En 1969 Laurence J. Peter formuló el principio que lleva su nombre según el cual, enuna estructura jerárquica, los empleados llegan al nivel de incompetencia cuando sonascendidos a puestos para los que ya no están capacitados. El pedagogo canadienseformuló su teoría...

O Barbanza
Resumo de privacidade

Esta web utiliza cookies para que podamos ofrecerche a mellor experiencia de usuario posible. A información das cookies almacénase no teu navegador e realiza funcións tales como recoñecerche cando volves á nosa web ou axudar ao noso equipo para comprender que seccións da web atopas máis interesantes e útiles.